La pédagogie utilisée est celle d’Epitech, elle suit un modèle innovant basé sur de nombreux projets.
Les étudiants sont immédiatement exposés aux difficultés de leurs métiers à venir.
Face à des défis techniques et énigmatiques pour lesquels aucune solution n’est apportée, chacun développe une capacité d’apprentissage, d’adaptation et d’autoformation.
Les étudiants en déduisent leur propre théorie dans un mouvement inverse à l’enseignement classique où le savoir est dispensé avant peu de pratique.
La pédagogie par projet demande un investissement personnel beaucoup plus conséquent que les méthodes traditionnelles d’apprentissage plus passives.
L’ingrédient fondamental de cette réussite est avant tout la motivation.
Pour un étudiant, devenir acteur de sa formation, c’est avant tout être prêt à affirmer au jour le jour sa passion.